西班牙阿利坎特大學體育服務技術員詹妮弗-佩德羅-德布拉斯以《足球的國際競爭力：西班牙與中國的比較分析》為題發表論文，在她的論文中分析了中國足球未能騰飛的原因。

最突出的結論之一是：因為父母通常優先考慮孩子的學業，不考慮將學習和運動結合起來，而后者在西方國家根深蒂固。在中國，足球仍然被認為是一種休閑，年輕人仍然很尊重家庭，所以足球職業化道路并不被重視。

同樣與西方文化相比，中國的文化具有豐富的規范和規則，這意味著他們的學習主要是通過重復和改進來實現的。這對個人運動來說很有用，但足球需要個人才能和即興發揮，在集體比賽中做出決策，而這種學習模式，對于培養足球運動員并不是最佳的。

該研究對中國的國家足球發展規劃進行了廣泛的分析，該規劃自2015年起實施，包括學校特定學科，引進教練員、技術人員和管理人員，促進足球投資等措施。大公司加入足球市場，包括國家和足球俱樂部也參與其中，加上國家的基礎設施建設計劃，這導致幾乎每個小鎮都有新的球場。受訪者強調了那些擁有最先進足球場的城鎮或學校的影響。

此外，分析的另一個因素與語言有關。研究得出結論：語言是外國教練最重要的障礙，因為它阻礙了信息的準確傳遞，因為在翻譯過程中，它們總是受到翻譯者想法的影響。

為了得出結論，直到幾年前還是阿利坎特大學國際女子五人制足球運動員的佩德羅-德布拉斯結合了對在亞洲國家工作的西班牙和中國專業人士的采訪，并對更多在足球界工作的國際專業人士進行了一系列調查，共有115人。

作為其研究的第一部分，她采訪了青年足球教練亞歷山大-費爾南德斯、塞爾希奧-保，以及海梅-佩雷斯；大學教授、業余足球運動員哈里森-盧；曾在北京人和俱樂部執教的著名足球教練路易斯-加西亞。