夏末秋初，時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了，學(xué)生們又要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然部分地區(qū)因?yàn)橐咔檠泳徚碎_(kāi)學(xué)的腳步，但大部分學(xué)生還是能如期開(kāi)學(xué)的。

可能對(duì)于老生而言，對(duì)開(kāi)學(xué)已經(jīng)沒(méi)有任何期待了，但在新生的眼里，即將到新的環(huán)境里去學(xué)習(xí)和生活，這份期待與不安溢于言表，尤其是要住校的學(xué)生更是讓家長(zhǎng)不放心。

所以在新生報(bào)到的時(shí)候，家長(zhǎng)也會(huì)跟著去，幫孩子打點(diǎn)好一切，也順便看看孩子學(xué)習(xí)很生活的環(huán)境，集體環(huán)境總不會(huì)事事順心，但河南一所學(xué)校的新生在入學(xué)就不順心，“清奇”的宿舍畫(huà)風(fēng)讓家長(zhǎng)有些難以接受，能引起家長(zhǎng)諸多反感的究竟是臟亂差還是另有隱情呢?

現(xiàn)在一般的宿舍內(nèi)都會(huì)有廁所，沒(méi)有的也會(huì)在每樓層里有大型公共衛(wèi)生間，供學(xué)生日常所需，但是河南一所學(xué)校宿舍的“清奇”設(shè)計(jì)就讓家長(zhǎng)無(wú)法理解。

雖然知道學(xué)校的住宿環(huán)境不是很好，但是一位家長(zhǎng)在送孩子入學(xué)的時(shí)候，還是被宿舍的構(gòu)造驚到了，雖說(shuō)整體環(huán)境還是不錯(cuò)的，一打眼看上去干凈整潔。

但是當(dāng)走進(jìn)寢室家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的地方，在床鋪的盡頭是一個(gè)“敞開(kāi)式”衛(wèi)生間，左邊有兩個(gè)蹲位，中間是洗漱臺(tái)，右邊則是學(xué)生放東西的柜子。

能夠給學(xué)生在宿舍里安排衛(wèi)生間的想法很好，但“廁所沒(méi)有門(mén)”就讓人無(wú)法接受了，不僅毫無(wú)隱私可言，還容易產(chǎn)生異味，于是家長(zhǎng)就表達(dá)了自己的不滿。

學(xué)校對(duì)于家長(zhǎng)的反饋，是這樣回答的：這么設(shè)計(jì)是為了學(xué)生方便，走廊里有公共衛(wèi)生間，這個(gè)室內(nèi)廁所就是為了方便學(xué)生晚上使用的，而且也配備了門(mén)簾。

但是這樣的解釋網(wǎng)友們并不要買(mǎi)賬，還覺(jué)得是在給自己找借口，想要敷衍過(guò)去，調(diào)侃道“學(xué)校對(duì)學(xué)生有關(guān)愛(ài)，但不多”。

當(dāng)看到群情激奮，學(xué)校則表示后續(xù)會(huì)考慮安裝推拉門(mén)，將學(xué)生的床鋪和衛(wèi)生間隔開(kāi)。學(xué)會(huì)希望學(xué)校能夠言出必行吧!畢竟在這樣的環(huán)境中生活多少有些不方便，會(huì)影響學(xué)生的生活質(zhì)量。

究竟是家長(zhǎng)吹毛求疵，還是學(xué)校思慮不周?網(wǎng)友對(duì)此各抒己見(jiàn)

在此事被推上風(fēng)口浪尖后，這所學(xué)校也備受關(guān)注，據(jù)了解這是河南的一所中專(zhuān)學(xué)校，該校是免學(xué)費(fèi)的，也就是說(shuō)學(xué)生只有食宿和書(shū)本的費(fèi)用，這么一看有如此環(huán)境也算是不錯(cuò)了。

因此就有人覺(jué)得是家長(zhǎng)在吹毛求疵，免除學(xué)費(fèi)的學(xué)校能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，還要什么自行車(chē)，而且學(xué)校也表示會(huì)改進(jìn)，就沒(méi)必要這么上綱上線的了。

但也有些網(wǎng)友覺(jué)得錯(cuò)了就是錯(cuò)了，學(xué)生和家長(zhǎng)有提出意見(jiàn)的權(quán)利，而且本身就是學(xué)校思慮不周，先不會(huì)說(shuō)隱私的問(wèn)題，就算正常使用也會(huì)有氣味，夏天更嚴(yán)重，衛(wèi)生也難以保證。

其實(shí)在筆者看來(lái)學(xué)校的想法也有一定道理，但是“敞開(kāi)式”衛(wèi)生間確實(shí)有些不妥，很少有學(xué)生能自覺(jué)收拾，長(zhǎng)此以往就會(huì)帶來(lái)衛(wèi)生問(wèn)題，反而影響了住宿環(huán)境，希望學(xué)校也能考慮一下學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。

寢室是學(xué)生另一個(gè)“家”，宿舍構(gòu)建不能只為省事，更要考慮學(xué)生的需求

對(duì)于住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍就成為了另一個(gè)“家”，是學(xué)生放松身心的重要場(chǎng)所，因此良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助，這一點(diǎn)學(xué)校理應(yīng)想到。

或許很多學(xué)校在構(gòu)建宿舍的時(shí)候以自己的視角考慮到安全性和方便性，但未必符合學(xué)生的想法，因此應(yīng)該多搜集學(xué)生和家長(zhǎng)的建議，結(jié)合他們對(duì)宿舍的需求進(jìn)行衡量。

宿舍最先要保證的是干凈衛(wèi)生又安全，新宿舍建立要注意綠色環(huán)保，避免學(xué)生入住后生病，陳舊宿舍也要盡可能翻新，減少安全隱患，也給學(xué)生更好的住宿體驗(yàn)。

另外學(xué)校也要多站在學(xué)生的角度想問(wèn)題，除了硬件設(shè)施外，隱私性、氛圍感也很重要，面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)積極應(yīng)對(duì)，別總是“死鴨子嘴硬”，讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)才能放心，學(xué)校才有好口碑。

【筆者寄語(yǔ)】新生宿舍內(nèi)部有廁所但沒(méi)門(mén)，這樣的奇葩設(shè)計(jì)也確實(shí)聞所未聞，引起學(xué)生和家長(zhǎng)的不滿也很正常，不過(guò)學(xué)校在解釋之余最重要的是善后，積極整改也能讓家長(zhǎng)更放心。

不過(guò)這件事也給其他學(xué)校一個(gè)驚醒，宿舍環(huán)境不是學(xué)校想當(dāng)然決定的，要多以學(xué)生的視角看問(wèn)題，滿足身心雙重需求才能讓學(xué)生住得更舒心，學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力。