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    當前播報:深圳落實落細“雙減”工作 課堂優(yōu)質(zhì)教學讓孩子學好 課后完善服務減家長憂心
    2023-04-12 09:09:10 來源: 深圳特區(qū)報

    讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年4月12日訊(深圳特區(qū)報記者 姚卓文)日前,2023年深圳市首批義務教育階段學校“減負提質(zhì)”項目工作推進會在坪山舉行,活動聚焦義務教育階段學校“減負提質(zhì)”項目推進,為全國“雙減”工作提供典型范例和先進經(jīng)驗。近年來,“雙減”工作是教育的重點工作之一,“雙減”政策發(fā)布以來,深圳市教育局落實落細中央大計,為促進學生全面發(fā)展、健康成長,構(gòu)建良好的教育生態(tài),讓每個孩子都精彩綻放。


    (相關資料圖)

    強化作業(yè)管理

    設計作業(yè)樣例供教師參考

    減輕作業(yè)負擔是“雙減”工作的重點之一,也是加強中小學生“五項管理”的重要環(huán)節(jié)。為有效推動“雙減”政策落實落細,深圳印發(fā)《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》和《義務教育學校學科書面作業(yè)設計指引》,完善了作業(yè)統(tǒng)籌管理機制,并對作業(yè)設計作了細致、全面的指導和規(guī)范。包括作業(yè)類型、作業(yè)內(nèi)容、設計意圖和題目來源。組織全市學科名師、骨干教師編寫了義務教育階段12個學科4543個作業(yè)設計樣例,供教師布置書面作業(yè)時參照。

    這些“作業(yè)樣例”成為學校作業(yè)設計的重要參照指引。學校根據(jù)“作業(yè)樣例”,結(jié)合自身情況,布置基礎性作業(yè)和拓展性作業(yè),供學生自主選擇完成,從而促進作業(yè)減負增效。在中山大學深圳附屬學校,孩子的作業(yè)是“彩色”的,針對不同學生的不同情況,學校推行“彩虹作業(yè)”,精準對應學生現(xiàn)狀,因材施教,按“紅橙黃綠青藍紫”分層布置、分類實施、分級輔導,讓作業(yè)從批量到定制,產(chǎn)生量變,從籠統(tǒng)到精準,產(chǎn)生質(zhì)變。

    打造高效課堂

    提高教學效率

    提高課堂教學效率,向“40分鐘”要質(zhì)量是科學“減負”的根本。去年5月,深圳市教育科學研究院面向全市各中小學學校(含民辦學校)開展了深圳市首批義務教育階段學校“減負提質(zhì)”項目申報工作,評選出“減負提質(zhì)”實驗校26所,優(yōu)秀教研組50個和標兵教師30名,形成了市區(qū)校三級教研協(xié)同推動機制。

    在深圳市高級中學(集團)東校區(qū)王艷麗老師的課堂上,以問題為導向的教學設計模型,探索了“雙減”背景下核心素養(yǎng)落地的有效途徑及高質(zhì)量課堂的實施方法。

    完善課后服務

    全市義務教育學校100%開展

    “雙減”政策發(fā)布之初,社會上曾有過一種疑慮,校內(nèi)減負,是不是等于將責任統(tǒng)統(tǒng)推給家長?實際上,從2021年春季學期開始,深圳學校在推出課后服務之時,就已經(jīng)將減負工作一并統(tǒng)籌進來。在深圳實驗光明學校,在下午4點05分正常下課放學后開展課時的課后服務,學生們根據(jù)自己的情況自愿選擇。學校采取“兩段式”開展課后服務,其中第一段就是“作業(yè)指導”,老師們在課室輔導作業(yè)并及時批改和反饋。家長葉女士告訴記者,學校開展課后服務后,孩子們的書面作業(yè)基本能在學校完成,大大地減少了在家輔導孩子書面作業(yè)的時間。

    據(jù)記者了解,目前全市義務教育學校100%開展課后服務,學生參與率90.7%,確保學生在校學足學好。正因為在課后服務的創(chuàng)新舉措和先進做法,深圳還被教育部遴選為首批義務教育課后服務典型單位。在保證課后服務時間、提高課后服務質(zhì)量、強化課后服務保障、加強督導檢查等方面,深圳的典型經(jīng)驗在全國進行推廣。

    規(guī)范校外培訓

    持續(xù)開展聯(lián)合執(zhí)法

    “‘雙減’政策發(fā)布以來,我發(fā)現(xiàn)義務教育階段的學科類培訓越來越少了。寒暑假期間我也沒給孩子報什么培訓班,讓老人帶孩子回老家玩。”家住光明的市民張先生表示,如果全民都去補習,孩子的興趣就沒辦法培養(yǎng),這對孩子們的身心健康影響特別大。

    2021年10月,深圳市委教育工作領導小組辦公室印發(fā)了《深圳市校外培訓機構(gòu)規(guī)范治理工作方案》(以下簡稱《工作方案》),要求全面規(guī)范校外培訓機構(gòu)培訓行為,大力壓減學科類校外培訓機構(gòu)規(guī)模,校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織開展面向義務教育階段學生的學科類培訓。

    如今,全市的學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu),不再審批新的學科類校外培訓機構(gòu)。教育部門聯(lián)合市場監(jiān)管部門持續(xù)開展聯(lián)合執(zhí)法,重點查處“超綱教學”“培訓結(jié)果與招生入學掛鉤”等違規(guī)行為。截至去年年底檢查約6萬家次,關停各類培訓機構(gòu)1223家,整改562家。

    加強家校協(xié)同

    幫助家長樹立科學育兒觀念

    家庭教育是教育的重要部分,在孩子的成長過程中具有特別重要的作用。落實落細“雙減”,同樣需要強化家校協(xié)同治理。近年來,市教育局通過與相關部門緊密配合,加強教育系統(tǒng)家庭教育體制機制建設,成立深圳市家庭教育指導中心,打造家庭教育課程體系,組織開展系列家庭教育活動,取得了一定成效。

    3月31日,第36期“家庭教育大講壇”如期而至,這是市教育局傾力打造的家庭教育特色品牌,為了讓更多的家庭共享優(yōu)質(zhì)的家庭教育課程,以“現(xiàn)場講座+網(wǎng)絡電視直播+公眾號回看”方式,實現(xiàn)了家庭教育指導服務模式創(chuàng)新。大講壇圍繞家長們關心的話題,及時開講,期均訪客達23萬,新媒體點擊量373萬人次,受到了家長們的一致好評,在幫助家長樹立科學育兒觀念的同時,支持“雙減”漸成各方共識。

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    責任編輯:zN_1221
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