“東陽市生活垃圾分為幾類?”“廢舊燈管屬于什么垃圾?”敞亮的多功能廳里一片吵吵嚷嚷的景象。原來，4月7日上午，城東中心幼兒園大班的孩子們正在進行垃圾分類知識大競賽。

據悉，為進一步創建“文明校園”，提高幼兒的環保意識，該園多次開展以“環保”為主題的活動。此次活動，該園將垃圾分類作為幼兒需要學習與掌握的重點內容。繼了解、熟悉、掌握垃圾分類知識后，幼兒便迎來了此次知識大競賽。

此次競賽，幼兒按班級分為4組，每組6位幼兒。競賽內容分為3部分：必答題、搶答題、操作題。首先，每組幼兒分別回答4道題，答對一題得10分。各組幼兒輕松獲得40分。再次，每組派出一名幼兒進行搶答，答對組得5分。4名幼兒專注地聽題，最快速度地敲鼓搶答。大一班選手多次搶得先機，得分最高。每位幼兒或喜或憂，只待最后一輪的爭奪。每組桌上擺放著“垃圾分類”的操作材料：四類垃圾桶、40張垃圾圖卡。每組幼兒需在最快的時間內分辨垃圾類別并將其放入相應垃圾桶內。時間一點點流逝，4組幼兒陸續完成了分類。整合各組所有成績，最后得出：冠軍大一班，亞軍大四班，季軍大三班。

活動結束后，各班教師組織幼兒談談競賽感受“比賽的時候，我的耳朵豎起來，聽得很認真。”“有些垃圾分類有點難，會搞不清楚。”“我們一定要垃圾分類，一起保衛環境!”……從幼兒的談論中不難看出，通過此次活動，幼兒對于垃圾分類有了更多的了解，并且有了更深的保護環境的意識。

“幼兒園的環保意識非常強，現在孩子們在家里也總是嚴格地進行垃圾分類，我很為孩子感到高興!”大班家長們說。(李鳳婷)