在“雙減”背景下，建立健全青少年文體科技公益培訓(xùn)體系，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，也是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程。青少年在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，仍存在缺少綜合培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)內(nèi)容比較單一等問(wèn)題，因此該體系的建立與完善，關(guān)系青少年群體的切身利益，關(guān)乎教育服務(wù)的提升。建議鼓勵(lì)相關(guān)實(shí)體創(chuàng)辦文體類公益培訓(xùn)中心，凸顯社會(huì)效益。還要以學(xué)生為本，通過(guò)提前摸排，明確學(xué)生成長(zhǎng)需求，開(kāi)設(shè)能切實(shí)滿足青少年實(shí)際需求和利于成長(zhǎng)的文體科技類活動(dòng)。與此同時(shí)，還應(yīng)該充分利用在職教師和具備培訓(xùn)和服務(wù)資質(zhì)的社會(huì)力量，建立長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制。

——呂杰委員(上虞區(qū)教育體育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理)