近日，浙江省教育廳辦公室發文公布了跨地區教共體民生實事項目結對學校名單，共516所。其中青田縣10所學校榜上有名，具體是：嘉興市的平湖市東湖中學、文濤中學、東湖小學、市實驗小學、平湖師范學校附屬小學，分別和青田縣的海口鎮初級中學、溫溪實驗學校、油竹實驗小學、海口鎮小學、方山鄉學校結對，紹興市的嵊州市城關中學、城北小學、鹿山小學、愛德小學、剡溪小學，分別和青田縣高湖鎮初級中學、高湖鎮小學、船寮鎮小學教育集團、溫溪鎮第四小學、高市鄉學校結對。

據悉，“支援山區26縣和6個海島縣組建跨地區教共體結對學校500所”列入省政府2022年民生實事項目。為落實好這一個省政府民生實事項目，根據省政府辦公廳《關于印發2022年省政府十方面民生實事分解任務的通知》和省教育廳辦公室《關于下達跨地區教共體結對學校及幫扶民生實事任務的通知》(浙教辦基〔2022〕7號)，經各地對接確認，8個設區市的50個縣(市、區)支援7個設區市的山區26縣和6個海島縣，組建跨地區教共體結對學校，共516所。支援地參與結對的是城鎮優質學校，受援地城鄉學校均可參與結對，每個支援地至少有1所初中學校參與結對幫扶。本輪幫扶周期，原則上與區域結對關系周期(即“十四五”期間)一致。

根據2022年跨地區教共體結對學校幫扶民生實事任務要求，支援方與受援方將開展兩地師徒結對、異地跟崗鍛煉、線上線下示范課、線上線下集體教研、線上拓展課程、學生集體交流等活動。其中，每所支援校至少安排3名優秀教師按1:3比例與受援校教師建立師徒結對關系，每組結對的師徒開展線上或線下傳授指導活動不少于5次;受援校至少安排1名教師在支援校異地跟崗鍛煉，每名教師跟崗鍛煉時間不少于1個月;每所支援校向受援校開展同步課堂或送教下鄉示范課累計不少于10節;每所支援校與受援校開展教師集體網絡研修或教師線下集體教研活動累計不少于10次;每所支援校向受援校共享1門用于課后服務的線上拓展課程;受援校、支援校間開展學生集體交流活動(包括文體活動、勞動實踐、研學實踐等)不少于1次。11月底前，全面完成今年的結對幫扶任務。

接下來，支援方與受援方將進一步完善暢通高效的協調機制，按“能早則早、能快則快、能多則多”的總體要求，搶時間、爭主動、快推進，推動民生實事快速落地見效，確保實事任務的階段目標和全年目標保質保量完成。